Потребностно-информационный поход к проблемам воспитания

ПОТРЕБНОСТНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД

К ПРОБЛЕМАМ ВОСПИТАНИЯ.

П.М.ЕРШОВ,

А.П.ЕРШОВА

ЧАСТЬ 1

I

Благовоспитанный человек всегда доброжелателен по отношению к людям, с которыми ему приходится вступать во взаимоотношения. При этом он никогда не теряет своего человеческого достоинства.

Доброжелательность, о которой идет речь, требует ограничений. Требует ограничений и чувство собственного достоинства, потому что и то и другое, доведенные до максимальных степеней (неограниченные), ведут к результатам прямо противоположным благовоспитанности.